Algunas preguntas

A continuación les propongo tratar de contestar algunas preguntas sobre los textos de Puiggros. De todos los cursos, sólo uno pudo trabajar las preguntas conmigo en clase. La idea es que las respuestas las discutamos esta semana.
1.¿Se puede hablar de la existencia de un sistema educativo antes de la llegada de los españoles? ¿Por qué?
2. ¿Como concebían los españoles la educación?
3. Menciona las diversas instituciones educativas existentes hacia fines del siglo XVIII. ¿Pensás que el acceso a la educación hoy sigue siendo desigual?
4. DEscribrí y compará las políticas educativas de Quiroga y Rosas
5. Analiza las propuestas educativas de Sarmiento y señala sus contradicciones.

Lecturas

Es clave que para un mejor rendimiento en la asignatura tengamos las lecturas al día. Para la clase que viene tenemos que leer 2 pequeños textos deAdriana Puiggros y unas fuentes de Belgrano y Sarmiento.
La idea es realizar una clase teórico práctica en la cual el conocimiento pueda intercambiarse entre alumnos y docentes, con la finalidad de otorgarle un mayor dinamismo a la clase.
Cualquier duda me consultan
Saludos

BIENVENIDOS!

Les doy la bienvenida a los alumnos del Lola Mora y de la Belgrano a la materia Historia de la Educación Argentina. Está será nuestra vía de comunicación. Aquí podremos intercambiar información y noticias de interés sobre la materia y sobre lo que consideren relevante.
Saludos!

BALANCE

Hace unos días que terminamos la cursada, y creo que es un buen momento para compartir algunas reflexiones. En primer lugar, agradecerles por los comentarios y sugerencias elogiosos que me hicieron en la encuesta. Después quería contarles mi grata impresión por lo mucho que se esforzaron y por las ganas que pusieron, resultados que se vieron plasmados en el hecho de que la mayoría promocionó la materia.
Se que en el contexto de lo que estan estudiando, la materia no inspiraba mucha simpatía en la previa, pero creo que esa desconfianza inicial mutó en un cuatrimestre realmente valioso, al menos para mi, en el que hemos descubierto autores, líneas de pensamiento, discusiones y debates sumamente interesantes.
Por todo esto, muchas gracias

COMISION MARTES A LA MAÑANA

Como ya saben, tuve que cerrar las notas ayer. Los parciales en líneas grales estuvieron bien, aunque más flojos que los primeros.
Promocionaron: Fernandez, Cataruzza, Cardenes(raspando), Olivares, Poczynoh y Ulacia. Espero en diciembre a Antonich, Baleija y Reitman.
Lamentablemente hubo chicos que no vinieron y habían dado el primer examen, con lo cual perdieron su condición de regulares.
Saludos

notas martes a la noche

SPECTOR 7
PEDERNERA 8
ISERN 5 (DIC)
ROMANI 9
BRUSCO 7(DIC)
DA ROCHA 8
ALBORNOZ 6(DIC)
FRANCIGA 7
LOPEZ 5 (DIC)
PESTILLE 7
MANRIQUE 7
NISTOR 9(TE FALTO PONER EL NOMBRE)
IRALA 8(DIC)
ORELLANA 8(DIC)

NOTAS FINALES LOLA MORA COMISION VIE 21 30 A 22 30

1 “3· Y 1 “1”

CURA 7 7 7 7 7
RETAMAZO 9 9 9 9 9
ESTELA MARTINEZ 7 8 9 8 8
PALAMIDESSI 7 9 8 8 8
NIEVAS 9 9 9 9 9
MARTINEZ 7 9 8 8 8
FERREIRA 8 8 8 8 8
QUINTEROS 7 7 7 7 7
VAZQUEZ 8 8 8 8 8
STELLA CASTRO 9 9 9 9 9
MERINO 8 8 8 8 8
RISSO 8 8 8 8 8
ASTOLFO 8 8 8 8 8
SAUER 8 8 A A A